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高中二年级物理学习技巧及方法

   日期:2021-08-10     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:541    评论:0    
核心提示:高中二年级物理学习技巧及方法  三个基本。基本定义要了解,基本规律要熟知,基本办法要熟练。关于基本定义,举一个例子。譬如

高中二年级物理学习技巧及方法

  三个基本。基本定义要了解,基本规律要熟知,基本办法要熟练。关于基本定义,举一个例子。譬如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值,而速度是位移与时间的比值。关于基本规律,譬如说平均速度的计算公式有两个常常用到V=s/t、V=/2。前者是概念式,适用于任何状况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的状况。再说一下基本办法,譬如说研究中学问题是常使用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的办法。最后再谈一个问题,是三个基本以外的问题。就是大家在学物理的过程中,概要出一些简练易记好用的推论或论断,对帮解题和学好物理是很有用的。如,沿着电场线的方向电势减少;同一根绳上张力相等;加速度为零时速度;洛仑兹力不做功等等。
  独立做题。要独立地,保质保量地做一些题。题目要有肯定的数目,不可以太少,更要有肯定的水平,就是说要有肯定的困难程度。其他人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这部分都是正常的,是任何一个新手走向成功的必然趋势。
  物理过程。要对物理过程一目了然,物理过程弄不清势必存在解题的隐患。题目不论难易都要尽可能画图,有些画草图就好了,有些要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图可以变抽象思维为形象思维,更精确地学会物理过程。有了图就能作状况剖析和动态剖析,状况剖析是固定的、死的、间断的,而动态剖析是活的、连续的。
  上课。上课要认真听讲,不走思或尽可能少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得容易而放弃听讲,假如真出现这样的情况可以当成是复习、巩固。尽可能与老师维持一致、同步,不可以自搞一套,不然就等于是完全自学了。入门将来,有了肯定的基础,则允许有自己肯定的活动空间,也就是说允许有一些我们的东西,学得越多,我们的东西越多。
  笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有的东西要记下来。常识结构,好的解题办法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不仅仅是记上课老师讲的,还要作一些念书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦打造起来的笔记本要进行编号,将来要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

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