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老人与海初中二年级读后感600字出色作文

   日期:2021-04-29     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:801    评论:0    
核心提示:一艘船越去世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依然艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙普通的四个

一艘船越去世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依然艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙普通的四个字闪闪发光——超越极限!这里给大伙推荐一些关于老人与海初中二年级读后感600字出色作文,期望能帮到各位。

老人与海初中二年级读后感600字出色作文1

生活来不是要被打垮的,人可以被毁灭,但不可以被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。

文中的老人失败过,也怕过,怕再一次出海捕鱼空手而归,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底当老人筹备好粮食,看好天气,他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次,无论他是不是能捕到鱼,是不是能安全回归。他出发了,就意味着胜利,意味着战胜自己缺点的勇气和信心。

14天的海上漂泊,却没捕到一条鱼,以至于回到陆地时被觉得倒了血霉不说,还被别的渔夫看成是失败者。“老人消瘦而憔悴,勃颈上有的非常深的皱纹”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它们像海水一样蓝,更看上去喜洋洋而不服输。”“不服输”,让我赤裸裸的看到了老人面对失败时的不气馁,依旧坚强的生活着的宽容与开朗,与刚强不屈的性格特点的闪光。一个人,一条船,便只顾风雨兼程。

我只知晓,奋斗过才会有期望,就如风雨过后见到彩虹,埋下的种子会破土而出。虽说生活一直让大家遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方必然会慢慢变成大家最强壮的地方。困难是什么,不是随意的拦截堵塞,更不是自怨自爱的借口,而是一种面对难点的坚持,面对悲伤的勇敢,更是超越自我的挑战。老人把握住了生活的苦难,一次又一次将其超越,由于他只有一个信念“自强不息”

老人一路走来,虽说比不了唐僧西天取经的磨难,但却也是经过一番生死挣扎。漂泊大海,经历风雨,老人掌握了从容。

人心生一念,自强不息。生活在纷扰之中,人还是要有我们的梦想。只不过当梦想即将来临,大家就要出发,义无反顾。就像雄鹰看到奔跑中的野兔顺势出击;像白鹭见到鱼儿毫不畏惧冲入水中。海明威在书中结尾写道:生活来不是要被打败的,人可以被毁灭,但不可以被打垮。

出发吧,不要被太多理由锁住了心灵,再远的路,再美的风景,也只有自己走过才能真切领悟和满足。

老人与海初中二年级读后感600字出色作文2

读完《老人与海》,我的心久久不可以平静。

八十四个日日夜夜,老渔夫圣地亚哥在海上什么也没捕到,其他的渔民都嘲笑他,说他是一个失败者。于是第二天,他坚定信念,到大伙都不敢去的深海捕鱼。他和一只大马林鱼搏斗了三天三夜,终于将它捕获。当他踏上归途时,却遇见了一只鲨鱼,奋力抵抗了多日,才脱离险境。可鱼肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具硕大的鱼骨。

八十四天,一无所获,是寂寞的,难熬的。经历这么大的磨难,挫折和嘲笑,老渔夫仍然挺了过来,坚定我们的信念,坚持着我们的初衷,勇敢地向深海进发。

深海中的一只大马林鱼,既是猎物,又随时可能转变为猎人。他没畏惧也没退缩,勇敢地去与之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也会被耗得精疲力竭,可他靠着坚韧的意志,坚持下来并获得了胜利。

最后与鲨鱼的搏杀,尽管结局不那样美好——鱼只剩下了骨架。可在这一次次的搏斗中,老渔夫收成到了永不放弃的信念,执着向前的坚持,逆境中不服输的精神,勇敢与困难作斗争的拼搏和坚韧的意志。这部分已经远远大于了一只鱼的价值。由于有了这部分品质和精神,在以后的日常,不管遇见什么,问题都会迎刃而解。他从一次次磨难中,了解了成长的真谛。

生活更是这样,只有经历磨难,才能从中吸取经验和教训,获得成长。只有积极乐观地去面对它们,才能不被其所阻。困难面前的大家十分渺小,但大家可以努力让自己变得强大。

一本好书,值得去细细品读,从中有所感,有所悟。

老人与海初中二年级读后感600字出色作文3

喜欢那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜欢那坦然一个人出深海,捕捉大鱼的果敢;喜欢那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的眼睛蓦然明确,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,

它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

它给予我的,是考虑。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我考虑:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我深思:人该如何面对不幸,是慌乱逃窜,

还是坦然同意?人该怎么样对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该怎么样追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,大家会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

它感染我的,是语言。“人不抱期望,是非常傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有期望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。如此,运气来的时候,你就

有所筹备了。”很好,运气是偶然的,更多时候,大家应做好充足筹备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依旧坚守,那刚开始的信念。我仿佛获

得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

它令我感悟到,生活的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

轻轻放下书,呼吸一口清爽空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

老人与海初中二年级读后感600字出色作文4

轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有非常深的皱纹。腮帮上还有很多的褐

斑。”作者海明威将他刻画得这样一般,可是在我读完后却再也不敢说他一般了。

老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没捞到,在凭着着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还要长两

英尺的一条大鱼,取得了物质与精神的双重胜利。但鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了非常远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇见

了鲨鱼,将老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。

作者海明威为何要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并非生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不可以被打败。”我想这大概就是作者想要告诉大家的道理吧。

难能可贵的是,他在用我们的心血宁城的劳动成就丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来应对那些让人厌恶的败类,显然这是让人惊讶的。我想:大家这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,

用每个都不一样的学习技巧编织成一张大的渔网,来捕捉常识这条大鱼吗。假如在学习中遇到像鲨鱼一样偷吃鱼肉的状况,大家要如何解决?“前车之辙,后车之鉴。”在至关要紧的岔路口,大家难道不会像圣地亚哥那样战胜自我

吗?

在念书的同时,我更是感觉到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并不是最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是这样么?

老人与海初中二年级读后感600字出色作文5

看了《老人与海》这本书,都有它我们的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在无声无息当中,陷入了那个书中所构想的世界。大家会由于那些感人的书,而潸然泪下,或由于那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至由于那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

《老人与海》却是一本能被人知道,什么才是真的的生活,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实日常,大家会不断地遭到挫折、失败还有很多负面的情绪,很多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大伙应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒厄运气。但,他没放弃,仍然出海捕鱼。而在日常,某些人却不可以坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知晓什么才是挫折。大家可能会由于考试的失利,而对自己失去信心。或者由于其他人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是怎么样面对生活的。我们的心,自然就会释然很多。其他人与大海,与自然界的强大力量对抗,而大家目前只不过面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只不过小巫见大巫。但,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但他勇敢去付出的那种行为,却是大家应该学习的。

看了这本书,我的心久久不可以平静,这位一般而又可敬的老人使我深深的知道了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与日常的磨难做不屈不挠的斗争。

做人也应该如此,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即便大家遇见重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我必然会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。


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