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高中二年级政治期中考试题

   日期:2021-01-10     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:794    评论:0    
核心提示:以下是智学网为大伙收拾的关于《高中二年级政治期中考试题》的文章,供大伙学习参考!一、 在下列各题的四个选项中,只有一项是


以下是智学网为大伙收拾的关于《高中二年级政治期中考试题》的文章,供大伙学习参考!


一、 在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共48分。
1、文化进步的实质在于
A.文化传播 B.文化融合 C.文化继承 D.文化革新
2、文化革新的根本渠道是
A.立足于社会实践 B.借鉴世界上出色的文化成就
C.着眼于文化的继承 D.大胆设想、科学论证
3、“海上生明月,天涯共此时。”海峡两岸共度节日,说明( )
A.文化对人的影响是深远持久的 B文化对人的影响是潜移默化的
C.文化促进经济生活的进步 D文化促进政治生活的进步
4、下列是文化现象的是( )
①泰山日出 ②邓小平理论 ③蒙古草原 ④芭蕾舞
A①② B②①③ C②④ D④②③④
5、文化塑造生活的表现有( )
①出色文化能丰富人的精神世界 ②出色文化能增强人的精神力量
③出色能促进人的全方位进步 ④出色文化定能使人走向成功
A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④
6、对世界观、生活观、价值观认识不正确的是
A它是大家文化素质的核心和标志 B它是大家的思想道德范畴,不是大家的文化素质范畴 C它是在大家的社会实践中形成的D它是具备意识形态性质的文化
7、汉武帝为了加大政治统治,采取“罢黜百家,独尊儒术”的政策,从此,儒家思想被飞速发扬光大,成为中国漫长封建社会的统治思想。这说明( )
A、政治与文化相互影响 B、肯定的文化是由肯定的政治决定的
C、文化能反用途于政治 D、文化是政治的派生物和附属品
8、下列哪种传统文化被叫做“民族精神的火炬”
A.传统风俗 B.传统建筑 C.传统文静 D.传统思想
9、"在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,无论身处何方,在节日的时候,中国人都会思念我们的家乡、我们的亲人,这表明传统文化
A.具备相对的稳定性 B.具备鲜明的民族性
C.具备鲜明的年代性 D.具备无可比拟的优越性
10、大家今天丰富多彩的文化不能离开对前人的继承,文化的继承性主要体目前( )
①传统文静 ②传统建筑 ③传统思想 ④传统风俗
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
11、下列关于文化的说法中,正确的是( )
A、 文化是人类社会实践的产物
B、人类社会产生前,文化就存在于自然界中
C、文化是人天生就具备的
D、文化可以脱离人类社会而独立存在
12、文化对人的影响是大家每一个人都可以体验到的,这种影响是巨大的.这种影响具备以下特征 ( )
A、既是潜移默化的,又是积极向上的。B、既是强制的,又是深远持久的C、既是潜移默化的,又是深远持久的D、既是有形的,又是强制的
13、2005年六月七日,《人民日报》报道,13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网游中的“飞天”造型,沉醉而安祥地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明  (  )
A、文化影响大家的实践活动、认识活动和思维方法
B、大家同意文化影响的方法是消极被动、无目的的
C、文化对人的影响是有形的、强制的
D、出色文化可以增强人的精神力量
14、相对于世界文化的总体,大家所说的文化多样性,主如果指民族文化的多样性。民族文化的多样性体目前 ( )
①语言文字 ②宗教信仰 ③思想理论 ④文学艺术 ⑤民居建筑   ⑥大家的每次实践活动
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑤
15、“一花独放不是春,百花齐放春满园”,这说明 ( )
A.民族文化的兴盛不能离开世界文化的进步
B.世界文化的兴盛以各民族文化的兴盛为基础
C.只有维持世界文化的多样性,世界才愈加丰富多彩,充满生机和活力
D.有民族的文化,没世界的文化
16、2005年十月是中国工农红军长征出发71周年龄念,红军在长征中孕育了“一不怕苦,二不怕死”的精神,到今天仍勉励着中华儿女奋发向上。这说明
A.传统文化具备鲜明的民族性 B.出色的文化能增强人的精神力量
C.对传统文化要“取其精华,去其糟粕”
D.传统文化对人的进步有积极用途
17、争妍斗艳、五彩缤纷的民族文化,形成了漂亮的世界文化大花园。因此,正确地对待不一样民族的文化就要 ( )
A、 进步先进民族的文化,反对落后民族的文化
B、 促进各民族文化的完全融合和统一
C、 尊重文化多样性 D、把进步民族文化作为国家的根本任务
18、汉族人婚嫁时大都是喜笑颜开,而鄂西土家族女生则自小就跟人学唱哭嫁歌,以便自己出嫁时好表现才能,哭得好听又被人伤怀感动。土家女生如此做,取决于其( )
A.价值观念不一样 B.文化程度不一样C.风俗习惯不一样 D.交往方法不一样
19、大众传媒已成为当今文化传播的主要方法,下列原因是大众传媒的有( )
①互联网 ②电视 ③报刊 ④口语
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20、郑和下西洋,不只将中国的丝织品、瓷器、茶叶等传送到了亚非国家,也从这部分国家带回了他们民族的一些产品。郑和下西洋是文化传播的何种渠道( )
A、贸易活动 B、人口迁徙 C、教育 D友好往来
21、国内非常多区域保留着元宵节看花灯吃汤圆,端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等风俗。上述材料中风俗可以保留到今天,说明了( )
A、民族文化具备多样性 B、民族文化具备继承性
C、民族文化具备相对稳定性 D、民族文化的大众化
22、下列对文化传承说法正确的是( )
A、文化传承即原封不动地继承 B、文化传承即对传统文化的全盘否定
C、文化传承是在继承基础上的进步,在进步中的继承
D、继承是进步的势必需要,进步是继承的必要首要条件
23、文化创作的源泉是( )
A、取其精华、去其糟粕 B、推陈出新、革故鼎新
C、社会实践 D、不一样民族文化的交流、融合
24、对文化角逐与合作应如此认识( )
A、文化角逐排斥文化合作 B、要文化合作就不要文化角逐
C、既要文化角逐又要文化合作 D、二者水火不容。
二、不定项选择题(每小题3分,共27分)
25、有人觉得:“经济是政治和文化的基础,文化是经济和政治的反映,文化促进社会的进步。”上述看法:(  )
A、一定了经济对政治和文化的决定用途
B、不承认了文化对社会进步的反用途
C、没看到不一样的文化对社会进步所起有哪些用途不一样
D、不承认了文化是大家社会实践的产物
26、文化是人创造的,文化又影响着每个人。文化对人的影响源于( )
A、肯定时期的政治生活 B、特定的文化环境
C、肯定阶段的经济生活 D、各种形式的文化活
27、拒绝任何外来文化的倾向是( )
A、守旧主义的错误 B、封闭主义的错误
C、民族虚无主义的错误 D、历史虚无主义的错误
28、英国诗人雪莱说:“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”这一论断说明( )
A、文化对人有着十分重大的影响 B、文化是由人创造的
C、文化具备丰富的形式 D、出色文化可以丰富人的精神世界
29、下列选项中相同的是( )
A、丽江古城 B、长城 C、复活节岛国 D、京剧
30、对待传统文化大家要( )
A、全部吸收 B、取其精华、去其糟粕 C、不断进步、革新 D、充分发挥传统文化的积极用途,限制或降低其消极用途
31、文化革新是( )
A、文化进步的基本渠道 B、文化进步的根本渠道
C、文化进步的实质 D、文化进步的根本标志
32、在文化进步上大家应反对的错误倾向有( )
A、守旧主义 B、封闭主义 C、民族虚无主义 D、历史虚无主义
33、文化继承与进步的关系是( )
A、继承是进步的首要条件 B、进步是继承的势必需要
C、它们是两个不一样的过程 D、先有继承,后有进步
三、简答卷(本大题共两小题,每题9分,共18分)
34、文化对人的影响是大家每一个人都可以体验到的。文化对人的影响表目前那几个方面?有哪些特征?
35、在为期2天的国际文化政策论坛(INCP)第七届部长年会上,与会部长们一致觉得,世界文化多样化进步是历史进步的趋势和势必,是世界文化走向一同兴盛的必由的道路。维护和进步世界文化的多样性需要国际社会的一同努力。请结合材料,运用文化生活的有关常识,回答下列问题:
(1)尊重文化多样性有什么要紧意义?
(2)大家应该如何对待文化多样性?
四、辨析题(本大题2小题,每题11分,共22分,仅作判断不能分)
36、对待传统文化,第一是继承,第二是进步。
37、认同本民族文化,是对待文化多样性的正确态度
五、论述题(16分)
谈到国内古时候的教育思想,大家有不一样的怎么看。
看法一:中国古时候的教育“重人伦、轻物理”,不利于自然科学的进步;在师生关系上,主张师道尊严,压抑了学生的个性;在教学办法上着重死记硬背,不利于开发人的智力。所以,进步教育需要摆脱古时候教育的思想。
看法二:中国古时候教育思想中有很多精华,如“化名成俗,其必由学”的重教化思想,“知之为知之,不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,教学相长的教学办法等。所以进步教育需要回归古时候教育思想。
你是怎么样看待文化传承的?请对看法一、看法二作简要评述。
六、剖析探究题(19分)
一个与时俱进、不断革新的理论是充满生机和活力的理论;一个以如此的理论武装起来的政党,是充满生机和活力的政党。80年来,中国共产党每次理论上的革新,每个理论成就的产生,都大大的推进了大家事业的进步,给大家党和国家带来新面貌。
上述材料体现了文化生活的什么道理?

 
标签: 高二
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