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要想高一各科“学习好” 需要学会“学习方法”

   日期:2021-01-05     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:707    评论:0    
核心提示:  语文要擅长发现和表达  高中语文强调学生自主阅读和自主写作,变要我读,要我写为我要读,我要写。因此,学习高中语文,一

  语文要擅长发现和表达
  高中语文强调学生自主阅读和自主写作,变要我读,要我写为我要读,我要写。因此,学习高中语文,一要擅长发现,二要擅长表达。
  方法:留意观察自然、社会和生活、文化生活,积累丰富写作素材。天天用半个小时阅读课外书,掌握品味语言,感受作品思想、艺术魔力;领悟丰富内涵,考虑生活价值和年代精神,更要紧的是要提源于己的新怎么看。
  学文言文效果最好的办法是积累和转化。把若干要紧的文言篇章熟记于心,转化是指把课内学到的常识转变为能力,在阅读背诵的基础上学会文言文的学习规律和办法,从而可以阅读浅显的陌生文言文。
  数学做题掌握多问为何
  高中数学内容困难程度大、抽象,对剖析能力的需要高。成绩有所降低是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。
  方法:掌握听课在高中数学学习中至关要紧,上课听老师剖析问题时,应注意思路、办法,学会了原理,一节课就有收获了。记笔记可以提升听课的效率,但不可以因此影响听课,遇到不懂的地方,要准时跳过去。学习数学的本质是学解题,掌握多问为何。通过反复考虑,理解后的常识才能真的成为我们的东西。多做训练,但是不要搞题海战术。
  英语提升语言综合运用能力和应试能力
  高中英语内容增多,跨度大,所以更应该注意自学,温故而知新。高中英语侧重培养阅读能力,需要把所学常识灵活运用到对语言、文章的理解之中,需要很多的自主阅读。
  方法:训练听说能力,学会几个要紧的语法点,学会基本的阅读办法,培养好的学习态度。坚持听说联系,扩大单词量和阅读量,提升语言的综合运用能力。提升语言常识的准确性和综合性,通过练习提升解题方法和应试能力。除此之外,语法和词语是学英语的两大要点。
  物理培养兴趣,规范作图书写
  物理是高考考试理综考查的科目之一,依据往年高考考试成绩,物理科得分不太理想。初高中物理衔接的困难程度增大,学习物理需要投入更多精力。
  方法:高中物理问题中,大多数需要画图,有的内容对图的精确度需要高(如几何光学),规范作图书写是需要做到的。高中物理的常识结构按力学、电学、热学、光学及原子物理的顺序展开。高中物理以定量计算居多,要关注有关的计算题。除此之外,培养物理兴趣尤为重要,可有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍。
  化学要擅长使常识系统化、条理化
  化学是理科中的文科,也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,更应该注意训练独立考虑和解决问题的能力。
  方法:从高一到高三,化学常识由浅入深呈螺旋式上升,所以必须要夯实基础。从高一就需要开始做的积累工作,记下课堂上老师讲的但书上没的内容,每一次学习的感悟,自己平日容易错的问题,到总复习的时候就有了是我们的教程。另外,做化学实验前,要做到心中有数;实验时,要手到、眼到、心到;实验完成后,要认真剖析实验数据、实验误差,进行实验评价。

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