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高中第五册第一单元作文:中学生学习方法

   日期:2020-12-25     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:526    评论:0    
核心提示:人教版高中第五册第一单元作文:中学生学习方法  举世闻名的物理学家爱因斯坦有个著名的成功公式:W=X+Y+Z。式中W代表成功。等

人教版高中第五册第一单元作文:中学生学习方法

  举世闻名的物理学家爱因斯坦有个著名的成功公式:W=X+Y+Z。式中W代表成功。等式右侧X代表勤奋,Z代表珍惜时间,Y代表正确的办法。可见学会高效学习办法也是非常重要的。下面是我们为你带来的 人教版高中第五册第一单元作文:中学生学习方法,欢迎阅读。

人教版高中第五册第一单元作文:中学生学习办法

  篇一:中学生学习方法

  看了好多关于中学生学习方法的书,也想写一写,这都是我一年以来,看的这么多学习方法一类的书,概括出来的笔记,我看了看,有改了一下,才写到小荷上,共大伙推荐,期望大伙能从中受易。

  题记

  今天这篇文章,是写一下从七年级,到九年级,学生的常见感受和学习不如小学的缘由,下次再逐步的来写中学生的学习方法。

  七年级年级:

  一上七年级,明显的就能感受到,重压骤然变大,学科一下子从容易的几门主课。变成了七八门主课,所以,这重压都是来自学习上的。

  数学:上了七年级,明显的就比小学的数学难的多,七年级的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没方法和七年级的数学困难程度的程度相比的,虽然说小学的数学也有写X,Y,但是,初中的数学一天满黑板的都是X,Y。弄的头晕脑大的,加上老师天天的辅导,几门功课加起来作业那样的多,再不学会一套好的适当的学习方法,就会落后。而小学的`数学虽说不上容易,但是却没那样难,小学升初中是最重要的时候,假如不在小学习数学和中学习数学上,架一座桥梁,才会帮大家尽快的适应初中数学。往往非常多的学生,在小学的学习很出色,但是到了初中却越学越倒退,这是为何呢?缘由已经被揭开了。原来,大多数人升到了初中,还是没把学习方法和思路转变过来,只是单单的像小学那样,还是像小学那样学,学习方法一个模式。而面对那样多的学科,这种办法是肯定不可以的。

  语文:一上初中,语文的课文素材也就多了,广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类:中国古典文学、中国现代文学要记住非常多文字,意思,生词。著名作家的文学作品一大堆。另外,写作的需要也大大提升了很多。没一点作文底子的,到了初中,就连语文作文都写不好。然而,初中学不好,那就意味着考不上高中,考不上好的大学!

  英语:先不说别的,翻开小学习英语课本的课后单词列表,一本书才几十个单词,而初中课本的课后单词列表,一大堆一大堆的单词成章成页,被人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说,看看英语书,小学的英语书那样的微弱,而初中的英语书和它比起来,是那样的强壮!英语书那样厚一大本,若是人教实验版的话,那书的分量远远不仅这么多!

  由此可见,不学会一套适当的学习方法,就将意味着失败!

  篇二:中学生怎么样学习

  举世闻名的物理学家爱因斯坦有个著名的成功公式:

  W=X+Y+Z

  式中W代表成功。等式右侧X代表勤奋,Z代表珍惜时间,Y代表正确的办法。对于广大考生来讲,勤奋和珍惜时间都不是问题,而正确、高效的办法却不是每个人都已经学会。这里推荐一种高效复习办法四轮复习法。

  四轮复习法是一种科学的学习技巧,它告诉大家一个万能的公式:目的+计划+行动=成功,让学生依据人的常见记忆规律和人类活动结构,不断提升我们的能力。

  四轮复习法与传统的复习办法比较,有以下几个特征:

  第一,四轮复习法强调常识的系统性和完整性,要求学生打造常识互联网,而不像传统复习法那样以记具体的题为目的。这种办法让学生在常识互联网中记忆有关要点,考试时能按线索找到常识,并明确要点之间的联系,为学生解题,尤其是做多项选择题,提供了条件。

  第二,四轮复习法让学生从整体上把常识通过四个轮次逐步深化理解和记忆,从而对常识全方位系统的学会。而传统复习法由前向后的渐进式复习办法,比较容易造成虎头蛇尾和边复习边遗忘的现象。四轮复习法改渐进方法为分层次递进方法进行复习,每个轮次的目的明确,学生的复习印象逐步加深,最后全方位学会常识。

  第三,四轮复习法与四轮复习时间表相结合,定时、定量、定问题,限时达成复习目的。学生天天学什么、学多少,心中有数,防止了盲目和混乱。

  在用四轮复习法来复习功课时,应该抓住其复习要领:

  1在每一轮复习过程中,各科凡需要记忆的内容都要全方位无遗地识记一遍,不管能记住多少,都要背一遍。

  2在四轮复习中,每一轮都要有所侧重。第一轮全方位阅读材料、查漏补缺,在此基础上对各种常识进行梳理总结,使之系统化。第二轮侧重解决教程中的重点难题,与个人学习上的难题。第三轮侧重解题练习,除做一些模拟考试做考试前热身外,还要针对自己在题型方面的薄弱环节进行单项练习。第四轮侧重对常识的记忆,以求在考试时仍维持记忆犹新。

  3前三轮时间可依据我们的潜力做些调整,第4轮15天应尽量严格保证。在复习方法上,一是每科在各轮都要限时定量地复习,可把各科内容化整为零,每一部分限时,分期完成;二是记忆量大的学科,在每一轮前一段少用一些时间,而在后一段多用一些时间,记忆量小的学科安排则与此相反;三是各科交替复习,提升复习效率。可将天天复习时间分成四段:早饭前、午饭前、午饭后和晚饭后,在每一段时间里复习一门课,如此可防止硬性交替,大大减轻两门功课之间的互相干扰,即心理学上所说的前摄干扰和倒摄干扰。四是外语复习天天60分钟至120分钟,最好在早晨起床后或晚上睡前,或一早一晚两头安排各占一半时间。

  篇三:中学生应该怎么样去学习综述

  我是一名中学生,我发现中学阶段的学生常见存在着一个紧急问题:大多数学生小学的学习成绩都十分优秀,但上了中学后,有的学生的学习成绩一直都不是非常理想,难道是智力原因吗?不,我感觉影响学习有几方面的缘由。

  第一,大家应培养自己对每一科科目的兴趣。兴趣既可帮大家提升学习效率,又可激起起大家的积极性。只须大家培养好兴趣,就意味着成绩将会有所提升,大家可多听取亲朋好友或老师讲的一些关于学好科目的主要办法。上课认真听讲,可以从正确回答中得到鼓励与树立信心。

  当然,拟定一个符合自己实质状况的计划也是尤为重要的,学习计划在大家学习课本内容中有非常大的帮忙。它是辅助大家学会课本常识的要紧方法之一。假如大家天天根据我们的学习计划推行下去,不但可以认真学好常识,还能培养好的学习态度。

  假如大家想把学习效率提升,也应端正学习习惯。有的学生上课搞小动作,违反课堂纪律,不认真听课,造成他们的学习成绩一落千丈。那样,为了提升学习成绩,大家应用什么方案呢?那就是端正学习习惯。上课专心听讲,积极消化课堂内容。这对提升大家的学习成绩是至关要紧的。

  在学习中,大家也应学会好学习技巧。大家班上有很多爱学习的同学,但不管他们如何努力,学习成绩还是没提升。这是咋回事呢?原来,这是学习技巧不正确。那大家应该如何做呢?第一,掌握投入。投入是学习过程中不可或缺的方法之一。它既可增强学习记忆,又可容易引发大家的思维。比如:专心一致地上课,不受外面影响等等。第二,课后复习。课后复习上课所学的常识,能帮大家对课本内容学会更深刻,弄清楚更具体。第三,擅长概括。概括内容是学习中必不可少的。它可提升大家对常识的剖析性,能够帮助大家的辩识能力大大提升,与有益于大家更好地巩固并学会课本常识。

  大家都了解,提升学习成绩的原因数不胜数。但是我确信,假如大家能正确地培养兴趣,认真地拟定符合我们的计划,努力地端正学习习惯,积极地学会学习技巧与充分复习等。那样大家的学习成绩肯定会有非常大的提升。

 
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