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部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文及训练题

   日期:2020-11-13     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:450    评论:0    
核心提示:古诗,是中国古时候诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗

古诗,是中国古时候诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。智学网为大伙筹备了以下内容,期望对大伙有帮。

部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》课文原文

  暮江吟
  [唐]白居易

  一道残阳铺水中,

  半江瑟瑟半江红。

  可怜9月九年级夜,

  露似真珠月似弓。
  
  题西林壁

  [宋]苏轼

  横看成岭侧成峰,

  远近高低各不一样。

  不识庐山真面目,

  只缘身在此山中。
  
  雪梅

  [宋]卢钺

  梅雪争春未肯降,

  骚人阁笔费评章。

  梅须逊雪三分白,

  雪却输梅一段香。

部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》同步训练题

  第一课时

  一、看拼音,写词汇。

  mùsè yínshī  tímù  cèmiàn lúshān
  
  yǒuyuán  jiànɡluò  fèilì  wénzhānɡ  shānfēnɡ
  
  二、讲解词汇。

  1.可怜9月九年级夜。 可怜:___________

  2.题西林壁     题:___________

  3.只缘身在此山中。 缘:___________

  4.梅雪争春未肯降。 降:___________

  三、按古诗的内容重新排列诗句。

  ①可怜9月九年级夜

  ②一道残阳铺水中

  ③露似真珠月似弓

  ④半江瑟瑟半江红

  排序:___________

  ①雪却逊梅一段香

  ②梅雪争春未肯降

  ③梅须逊雪三分白

  ④骚人阁笔费评章

  排序:___________

  四、选择适合的答案。

  从《题西林壁》这首诗中,大家得到的启发是:( )

  A.对于复杂的事物,只须看到一方面,就可以判断出其它方面。

  B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查知道,抓住主要的方面考虑。

  C.既要多方面观察,调查知道,又要亲身去领会、去剖析。

  五、用诗句回答问题。

  1.“不识庐山真面目”的缘由是:___________。

  2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:___________。

  3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:___________,___________。

  答案

  一、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰

  二、

  1.讨人喜欢。

  2.书写。

  3.由于。

  4.服输。

  三、

  ②④①③

  ②④③①

  四、C

  五、

  1.只缘身在此山中

  2.露似真珠月似弓。

  3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香。

  第二课时

  一、读音完全正确的一组词汇是()。

  A.降落伞(xiánɡ) 阁楼(ɡé)

  B.萧瑟(shè)   投降(xiánɡ)

  C.骚客(shāo)  文章(zhānɡ)

  D.谦逊(xùn)  浪费(fèi)

  二、选字组成词汇。

  暮 墓

  ( )地

  ( )色

  吟 怜

  可( )

  ( )诵

  提 题

  问( )

  ( )高

  峰 锋 烽

  ( )火

  雷( )

  山( )

  三、读句子,在括号里写出同音字。

  lú ( )舍周围成长着非常多( )苇。shū 这是一条特( )的运( )线。

  cè 公路左( )是深不可( )的悬崖。yuán ( )来是这个( )故。

  四、读诗句,完成训练。

  1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  (1)下列词汇“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。

  A 出言不逊 B 稍逊一筹 C 黄帝逊位

  (2)用我们的话说说这句诗的意思:______________________

  (3)诗人借“梅雪争春”告诫大家______________________。

  2.可怜9月九年级夜,露似真珠月似弓。

  (1)讲解词汇:可怜:___________真珠:___________

  (2)诗中作者把___________比作___________,把___________比作___________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特点,形象的描写了江边漂亮的月色景色,表达了诗人___________的心情。

  (3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。

  五、对于本文中三首诗的理解,错误的是( )。

  A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

  B 这三首诗都蕴含着生活的哲理。

  C《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜欢之情。

  六、古诗赏读。

  题西林壁

  横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。

  _________________,_________________。

  1.把这首诗写完整,这首诗的作者是诗人。

  2.讲解词汇:

  题:_______

  缘:_______

  不识:_______

  3.前两句写了诗人从________、________不一样的角度,处在______、______、______、______不一样地方观看庐山的感觉。这两句诗的意思是__________________。

  4.所谓“*者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:

  ______________,______________。

  5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )。

  A.对复杂的事物,只须看到一方面,就可以判断出其它方面。

  B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查知道,抓住主要的方面考虑。

  C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去剖析。

  答案

  一、D

  二、墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰

  三、庐 芦 殊 输 侧 测 原 缘

  四、1.(1)B

  (2)梅花比不上雪花的洁白,雪花却没梅花的清香。

  (3)人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

  2.(1)讨人喜欢 珍珠

  (2)露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦

  (3)示例:晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。

  五、B

  六、1.不识庐山真面目,只缘身在此山中宋代苏轼

  2.书写、题写由于、因为不可以认识,分辨

  3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,都呈现出各种不一样的样子

  4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  5.B

部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》课堂训练题

  一、看词汇,写拼音。

  运输(  )

  暮色(  )

  瑟瑟(  )

  降落(  )

  二、给多音字注音。

  1.敌人在八路军的猛攻下只有投降(  )。

  2.蒲公英的种子降(  )落在大地上。

  三、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物?

  ________________________________________

  四、课文整体梳理。

  1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在_____________之中。

  2.《雪梅》的作者是_________,作者通过描写_____与_____争春,让诗人考虑后评价二者皆有特点,雪更________,梅花更_____________。

  五、重点段落品析。

  一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

  可怜9月九年级夜,露似真珠月似弓。

  1.比喻句是:__________________________________。

  2.“可怜9月九年级夜,露似真珠月似弓”的意思是:

  __________________________________

  3.本诗描写了两幅景象,一幅是_________;一幅是_____________。

  六、画出来“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的情景。

  七、写一写。

  你也来写一首描写景物的诗吧!

  __________________________________

  __________________________________

  参考答案:

  一、yùn shū  mù sè  sè sè jiàngluò

  二、xiáng  jiàng

  三、残阳、江水、露珠、新月

  四、
  1.苏轼 写景 对庐山景色的描绘

  2.卢钺 雪 梅花 白 香

  五、
  1.可怜9月九年级夜,露似真珠月似弓

  2.9月九年级这个夜晚多么讨人喜欢啊,露珠像珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

  3.一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象;一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色

  六、略

  七、略

 
标签: 小学四年级
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