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英语学习技巧及解题窍门

   日期:2020-04-24     来源:www.dazhixue.com    作者:智学网    浏览:551    评论:0    
核心提示:  进入高中大家肯定对英语学习很的看重,然而,大量学生英语学习很的吃力,没少下功夫,但是成绩却一直不理想,那样,如何学好

  进入高中大家肯定对英语学习很的看重,然而,大量学生英语学习很的吃力,没少下功夫,但是成绩却一直不理想,那样,如何学好高中英语呢?下面为大家整理了英语学习技巧及解题窍门,一起来学习。

  如何迅速增加词语量?
  要学好英语,词语量是很重要的一关,只有词语量足够多,基本上英语高考成绩就错不了,然而,大量学生记不住英语单词,这就为英语学习埋下了隐患,那样,如何迅速增加词语量呢?
  1、批量记忆。
  在每一学期开始,花上一周左右的时间,以半学期的单词量为单位学单词,每天记一单元,一周后进行专门的单词检测,这样就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在紧接着上课文的过程中,重点就放在了词的理解和应用上了,同时也起到了对单词的复习功效。为了确保单词记得牢,每次月考、期中、期末考试前,要把所学的单词再抽出来进行复习检测,这样就确保过好了单词关。只须记住了单词,无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了很大的促进功效,也能起到事半功倍的成效。所以过好单词关是必要的。
  2、通过很多阅读,提升单词的复现率。
  3、有专门记录词语的小本子,形成自身的词语库。
  4、用卡纸盖住英语说汉语,盖住汉语拼英语。

  怎么样做好阅读理解?
  除去具体的学习技巧以外,要想做好阅读理解就需要跟着《考试大纲》走,就需要弄明白阅读理解的考查形式,这样在学习中才能有的放矢,学习效率才会更高。
  一、弄明白《考试大纲》对阅读理解的需要
  1、学会所读文章的主旨和大意以及用以说明主旨和大意的事实和细则;
  2、既理解具体的事实,也理解抽象的定义;
  3、既理解字面意思,也理解依据字面意思可以推断出来的没有明确说出的深沉含义,包括作者的态度、意图等;
  4、既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断;
  5、既能依据文章所供应的信息去理解,也能结合中学生自身应有的知识去理解。
  二、弄明白阅读理解主要考查形式
  1、细则理解题。即需要考生对阅读材料中的某一具体事实和细则进行理解。这一题型
  常见的命题方法有:事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算题等。
  2、推理判断题。这类题主要考查学生依据文章的字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细则的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。
  3、主旨大意题。该类题主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有大量,如概括标题、主题、中心思想等。
  4、词义猜测题。 即需要考生依据肯定的上下文猜测生词的词义。

  完形填空解题窍门
  完形填空主要考查学生词语、固定搭配、语法等语言常识,完形填空题不竟能考查学生的阅读理解能力,更考查学生对英语语境的理解剖析能力,下面是完形填空解题窍门,期望对大家有所协助。
  窍门一:逻辑语气解题法
  这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
  【例题】
  He had spent those years well,graduating from college, completing two internships in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.
  A. hopefully B. finally
  C. particularly D. certainly
  【分析】
  有上文及全句的意思可知,在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节,表示毕业之后找到了一份工作,从预期上讲,应该是结论性的,所以,惟有finally符合题意,选B。
  窍门二:固定搭配解题法
  这类题与语法结构题有点类似,但主要惯用搭配,讲究词与词的搭配,涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
  【例题】
  Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I ____ until the day he graduated.
  A. held up B. gave up
  C. followed D. continued
  【分析】
  由句意可知,尽管儿子不想再收到我的字条,但是我依然坚持写到他毕业为止。这道题实质上是一道固定搭配题,其结构为notuntil,但句中没有否定副词not,再则,若A、B两项短语用于这一结构中须与not连用,故不合题意;C项的followed应为及物动词,后面需加宾语方可,再则followed在此有歧义,也不合题意,由于continue是延续性动词,所以,无需否定副词,在这一固定搭配中只有瞬间动词才与not连用,所以选D。
  窍门三:语法结构法
  这类题需要考生有较为扎实的语法基础常识,可以从句式的结构上分辨出须填有关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词,当然还要分析到主谓一致的关系等语法常识要素。
  【例题】
  When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer ____ I received an email from Garth, my Director.
  A. while B. when
  C. where D. after
  【分析】
  这里when的意思是just at the moment, 与前面的when意思不同,A项的while无此意,D项的after不符合行为交互逻辑,C项完全是错误的。所以选B。
  窍门四:语境信息解题法
  选项重在语意干扰,考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫,对篇章进行整体上的把握的能力。所以,迅速浏览全文,飞速领悟篇章主旨,通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的重要。
  【例题】
  Our __1__ challenge was to keep the rock mixture __2__ enough.
  1. A. next B. first C. past D. previous
  2. A. cold B. wet C. loose D. clean
  【分析】
  短文前面提到第一个挑战是发电的问题,那样紧接着的挑战就是怎么样维持温度的问题。所以1题答案为A。从下文提到的洒水车等事情,大家可以判断出2这儿应该是维持湿度的语意,所以答案为B项。
  窍门五:借助知识解题法
  这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景常识和生活知识,但唯有在没办法准确把握语言常识时,可充分借助所学的社会常识和科普常识进行语境判断。
  【例题】
  Yesterday the sales office rang us to say the car was ____.
  A. right B. ready C. fixed D. sold
  【分析】
  依据生活知识,买车前一般要提前预约,因此这里的意思是推销部打来电话通知作者,他们的车已经到了,让他们前去提车。答案为B项。

  作文题怎么样拿高分?
  大量学生在写英语作文时,开头很难不会写、结尾不知道怎么样扣题、文中又不知道怎么样写,因此,作文想拿高分十分困难,下面就来教大家同样条件下,作文怎么样拿高分。
  1、书写工整明确
  书写真的非常重要,阅卷老师批改一天了心情肯定不算好,你字再写的歪歪扭扭的话就悲剧了.....所以,作文最基本的是书写工整,段落也要明确地分开。
  2、同义句转化非常重要
  常用的意思,必须要有不一样英文表达的筹备,譬如在我看来,就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表转折的,表递进的,都要筹备多种不一样的表达办法。一段文字要是出现两个whats more什么的一般就给不了人好感了。
  3、复杂句的采用
  不要每一句都是以i或者my开头, 这样分必定不高,不妨用一些从句,adj+n,就可以表示成n which/who is.....,这需要语法能灵活运用,所以好好看语法书吧。
  4、常看范本
  平常倒不需要每天写作文,但建议每天看1-2篇范本,想想它们为何是范本,把好词好句摘下来。多读读英语范本,当是培养语感也很好。
  有关阅读:
  学姐支招:高考英语一轮复习办法
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